黃麗惠學姐為中原大學國貿系(75)、東吳大學法律碩士(99)，服務公職長達30年提早退休，現任就業情報公司職涯顧問、共好管理顧問公司AC評鑑顧問、文官學院講師、園藝治療師。參與多場職涯講座及一對一諮詢活動，經驗豐富，鼓勵同學透過職涯規劃，藉以選擇自己所愛，並愛自己所選擇的，做決定就全力以赴，不為今日的決定感到後悔！

職涯規劃五部曲

111年9月7日本系邀請黃麗惠學姐與大一同學分享「中原國貿職涯發展與規劃」主題，職涯規劃可分為五個步驟，分別是從認識自己、認識就業環境、運用資源找工作、增進專業能力到生涯規劃。

第一部曲 認識自己

為了能打造更好的自己，所以必須了解自己的性格優劣勢，發揮個人獨特性，藉此找到自我定位與價值，實現自我肯定。並且把自己當做品牌來經營，思考如何從同儕中脫穎而出，讓別人看見才有機會去爭取。同時擬訂性格改善計畫，透過工作不斷調整自己的性格。

建議透過如CPAS人才測評工具，進行職業適性診斷測驗，測出12項職場核心性格、5類適性工作、6大核心職能與領導潛能的結果，以掌握性格的優劣勢，並從事適才適所的工作類別。

▲ CPAS模型

第二部曲 認識就業環境

整體大環境會影響就業環境與產業趨勢，如目前疫情衝擊著各行各業，尤其以餐飲、旅遊業首當其衝，不過也有部分產業前景更加看好，如物流業。後疫情時代即將來臨，產業瞬息萬變，唯有洞悉現今環境趨勢，才能使得步伐走得更加穩健。

第三部曲 運用資源找工作

新世代擁有更多的徵才通路，不論是較常見的報紙、實體招募會、人力銀行與獵才公司，到社群網站、網路論壇及網路廣告等，透過更加多元的管道將有機會找到更適合自己的工作。

職涯就像是一場長途馬拉松，在起跑前需先設定職涯目標，並堅持到底。可以選定大公司，在內部採取計劃性的轉換不同職務，以增加歷練，往主管職發展；或有跡可循（具相關性）的轉換不同公司，但提醒在轉換工作時，切記不要平行移動，必需要求加薪或提升職稱讓自己更好，當然在提出要求的同時，必需拿出實力，也就是過去工作的重要績效佐證。

第四部曲 增進專業能力

找到知識源後緊緊跟上，學習多看、多聽、多想、多試，收獲最大的是自己，不要自我設限，學到的永遠比想像多，千萬記得抱持空瓶裝水心態，等待十年磨一劍。當你付出更多努力，才有機會拉近與成就的距離，並踏著穩健的步伐，既挑戰高峰也翻轉未來。

第五部曲 生涯規劃

對於大學四年學習規劃，建議大一到大二的學生主要進行探索，以學業為主、社團為輔，透過社團擔任幹部，學習領導統御規劃的能力；大三要確立目標，主要重心以學業為主，並進行實習與考國貿等相關證照，擬定明確的職涯目標及路徑；大四則要執行職涯路徑，朝目標前進。

▲ 大學四年學習規劃建議

在演講的最後，麗惠學姐問大一新生一個兒童謎語：「有5隻青蛙坐在木頭上，其中4隻青蛙決定跳下，請問還剩幾隻在木頭上？」看似簡單的題目，卻讓台下同學陷入沉思。麗惠學姐笑著說：「5隻。為什麼？因為決定和做是兩回事！」不論做了多少的決定，成功關鍵都在你是否真正去行動，唯有付諸於行動才有機會成功。而我們更應該透過3個關鍵特質（3D）去建立新習慣，決心（Decision）、紀律（Discipline）與毅力（Determination）。